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Die pädagogische Arbeit

„Nur das was uns emotional berührt, verankert sich im Bewusstsein“

In unserer Kita arbeiten wir nach dem situationsorientierten Ansatz. Im täglichen Freispiel und in der Arbeit mit den Kindern handeln wir individuell und stärkenorientiert. Uns ist es wichtig, ressourcenorientiert zu handeln und diese Werte an die Kinder zu übermitteln. Ziel des situationsorientierten Ansatzes ist es, die Kinder darin zu unterstützen, ihre Lebenswelt zu verstehen und selbstbestimmt, kompetent und verantwortungsbewusst zu gestalten. Der Situationsansatz vermittelt Kindern Bildung in vielerlei Hinsicht – immer in Bezug zu ihrer kindlichen Lebenswelt.

Besonders in den ersten Lebensjahren sind Kinder neugierig und interessiert ihre Umwelt kennenzulernen. Sie haben einen großen Forscherdrang und entdecken vieles neu. Darüber hinaus ist ihre Freude an Bewegung sehr ausgeprägt. Unser Schwerpunkt in der pädagogischen Arbeit liegt darauf, den Kindern die Welt gemeinsam mit Hilfe von Kneipp und unserer Naturverbundenheit näher zu bringen. Draußen in der Natur und bei den Kneipp Anwendungen erleben und lernen die Kinder mit allen ihren Sinnen und ihrem gesamten Körper. 

Die Wurzeln für das spätere Leben werden schon im Elementarbereich gelegt. Um die Kinder gut dahin zu führen, steht für uns das Miteinander und die liebevolle Atmosphäre und Geborgenheit an erster Stelle. Wir arbeiten respektvoll im Team zusammen und geben diesen Umgang ebenso an die Kinder weiter.

Die gesunde Ernährung ist ein wichtiges Thema in der Kneipppädagogik. Täglich bereiten wir das Frühstück vor und genießen dieses dann gemeinsam in der Gruppe. Dafür werden wir jeden Tag mit frischem Brot oder Brötchen beliefert. Um dem Frühstück Abwechslung zu bieten, gibt es täglich verschiedenes und regionales Obst und Gemüse. Um die Kinder mit in unsere Essensplanung einzubeziehen und sie mitentscheiden zu lassen, bieten wir allerlei Aufschnitt an und besuchen einmal pro Woche den Wochenmarkt der Stadt Brilon.
Darüber hinaus wird einmal im Monat von einer Gruppe ein ‚Entdeckerfrühstück‘ hergerichtet. Dabei ist es uns wichtig, dass die Kinder für sie noch unbekannte Lebensmittel kennenlernen und ihren Geschmackssinn neu entdecken.

Unser Mittagessen wird von dem Unternehmen ‚Appetito‘ serviert. Dieses ist abwechslungsreich und auf das Alter der Kinder abgestimmt. Der Speiseplan wird jeden Tag durch Bildkarten an unserem ‚Harry‘ gezeigt. Bei der Auswahl des Mittagessens ist uns die Partizipation der Kinder besonders wichtig. Hierbei beziehen wir die Kinder bei der Entscheidung, was gegessen wird mit ein. Wir probieren immer wiederkehrend neue Speisen aus und reflektieren anschließend das Essverhalten und den Geschmack der Kinder. Unser Mittagessen wird jeden Tag mit Gemüse serviert und als Nachtisch bieten wir den Kindern täglich Obst an. Auch beim Mittagessen ist uns die ausgewogene und gesunde Ernährung sehr wichtig. 

„Bildung geschieht nicht dann, wenn wir es wollen – 
Bildung geschieht, wenn etwas begeistert, bewegt und herausfordert …"