Das Familienzentrum

Im Verbund mit der Kita Panama bieten wir Familien mehr Unterstützung und Begleitung. Dies ist möglich durch Vernetzung, Bündelung und Kooperationen mit vielen unterschiedlichen Partnern.

Beispiele, wie wir den Schwerpunkt in unserer Kita verankert haben:

1. Beratung und Unterstützung für Kinder und Familien 

• Informationsmaterial zu Beratungs- und Therapieangeboten in der Umgebung
• Beratung zu Themen wie Inklusion und Kinderschutz
• Beratung und Unterstützung bei Erziehungsfragen und in besonderen Lebenssituationen
• Informationen und Vermittlung zu Angeboten der Erziehungsberatungsstelle der Caritas in der Kita
• individuelle Begleitung der Entwicklungsprozesse aller Kinder mit EBD, DESK und BaSik 

2. Familienbildung und Erziehungspartnerschaft

• Info – Point mit Informationen
• Informationsmaterial zur Eltern- und Familienbildung und zur Förderung von Kindern
• regelmäßig stattfindende Fachvorträge, auch in Kooperation mit der Stadt Lippstadt
• regelmäßige Angebote zur Gesundheits- und Bewegungsförderung
• regelmäßig stattfindende musisch-kreative Angebote
• Angebote zur Leseförderung und Medienerziehung
• Bereitstellung von Räumlichkeiten für Treffen und Aktivitäten von Eltern

3. Vereinbarkeit Familie und Beruf

• Abfrage des Betreuungsbedarfs beim Anmeldeverfahren
• Informationen, Material und Beratung zum Thema Kindertagespflege
• Kooperation mit dem Jugendamt Lippstadt zur Vermittlung von Tagespflegepersonen
• Kooperation mit dem Jugendamt Lippstadt zur Vermittlung eines Babysitters 

4. Berufstätigkeit und zeitsensible Angebotsgestaltung

• Förderkurse für Kinder zur Entlastung der Familien
• Eltern-Kind-Angebote nach 17 Uhr
• frühzeitige Informationen über die Eltern-App kitaplus und der AWO-Homepage
• partizipatorische Eingewöhnung 

Die Sprach- und Literaturkita

Die Sprachkita

Sprache ist der Schlüssel zur Welt und hat einen erheblichen Einfluss auf den weiteren Bildungsweg der Kinder. Das Land NRW finanziert in unserer Kita eine zusätzliche Fachkraft mit 20 Wochenstunden.

Beispiele, wie wir die Schwerpunkte in unserer Kita verankert haben: 

 

Alltagsintegrierte sprachliche Bildung 

• wir schaffen eine Beziehung zum einzelnen Kind und kommunizieren wertschätzend
• wir nehmen uns Zeit und gehen auf Augenhöhe
• wir achten auf eine begleitende Kommunikation bei allen Tätigkeiten
• wir schaffen Sprachanlässe und wenden korrektives Feedback an
• wir spielen, singen und erzählen regelmäßig in Spiel- und Singkreisen 

Inklusive Pädagogik 

• wir machen mit Metacom-Bildern und Sprach-Buttons Informationen sicht- und hörbar
• wir bieten gendersensible und mehrsprachige Bilderbücher an
• wir setzen digitale Medien wie z.B. Selphy-Drucker, Laptop, Beamer und JBL-Boxen ein
• wir bieten offenes Tanzen, Singen, Yoga und Motopädie an 

 

Zusammenarbeit mit Familien 

• Vorlesepatenschaften
• eigene Bücherei mit Ausleihmöglichkeit für alle Familien
• musisch-kreative Eltern-Kind-Aktionen zum Kennenlernen und Austauschen 

 

Die Literaturkita

Unsere literaturpädagogische Arbeit verzahnt sich mit der alltagsintegrierten Sprachbildung. Bücher machen Spaß, vermitteln Wissen, fördern Fantasie und Kreativität und bereichern die eigene Sprache. 

Beispiele für unsere literaturpädagogische Arbeit: 

• tägliches Vorlesen und Betrachten von Büchern
• regelmäßige Eltern-Kind-Angebote wie Kamishibai, Bilderbuchkino, Kinderkino
• Kooperation mit der Stadtbücherei Lippstadt 

Die pädagogische Arbeit

In Fantadu begegnen sich Kinder verschiedener Kulturen, Nationalitäten, Sprachen und Lebensgeschichten. Wir sehen Vielfalt als Bereicherung und geben jedem Kind die Möglichkeit,
sich mit seinen individuellen Fähigkeiten, Interessen und seinem eigenen Entwicklungsstand einzubringen. Wichtige Bausteine unserer pädagogischen Arbeit sind das tägliche Freispiel, die klaren Strukturen mit wiederkehrenden Ritualen, die alltagsintegrierte Sprachförderung und die unterschiedlichsten Bewegungsangebote. Als zertifizierte Literaturkita haben wir eine hauseigene Bücherei mit Ausleihmöglichkeit für alle Familien. Geschichten begeistern, fördern Fantasie und stärken die Sprachkompetenz. Bücher gehören zu unserem Alltag.

Beispiele unserer pädagogischen Arbeit:

• tägliche Angebote zu allen Bildungsbereichen
• wöchentliches Powerfrühstück
• alltagsintegrierte Sprachförderung
• gruppenübergreifende Projekte und Aktionen
• Ausflüge, Exkursionen und Spaziergänge
• Kinderrat - Partizipation für die Kinder
• Maxi-Club und Midi-Club
• Yoga, Tanzen, Fußball und Motopädie
• Singen im Chor
• Feste, Feiern, Traditionen...

Feste Wochentermine

Montags:
gerade Wochen – vormittags Turnen der Sonnengruppe
ungerade Wochen – vormittags Yoga

Dienstags:
gerade Wochen – vormittags Turnen der Sternengruppe
ungerade Wochen – vormittags Tanzen

14:00 – 15:30 Uhr – Ausleihzeit Bücherei für alle Familien

Mittwochs:
gerade Wochen – vormittags Turnen der Mondgruppe
ungerade Wochen – vormittags Fußball

14:00 – 15:30 Uhr – Bewegungsspaß in der Turnhalle der Grundschule „Am Weinberg“

Donnerstags:
Maxi-Club – vormittags Singen im Chor

14:00 – 14:45 Uhr – Musikschule

Freitags: 

gerade Wochen – vormittags Bewegungsbaustelle
ungerade Wochen – vormittags Motopädie

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Weitere Ziele

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