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Die pädagogische Arbeit

Kinder sind geborene Forscher, Entdecker und Konstrukteure. Sie sind neugierig,wissensdurstig und begeisterungsfähig. Sie wollen sich aktiv ein Bild von der Welt machen und handlungsfähiger werden. Wahrnehmung und Bewegung sind die Grundlage dazu.

Spielerisch erwerben Kinder grundlegende Schlüsselqualifikationen, z.B. Eigeninitiative, Kreativität, Lern- und Leistungsbereitschaft, soziale Kompetenzen, Team- und Konfliktfähigkeit.

Fähigkeiten, die ihnen ein Leben lang helfen, sich mit neuen Inhalten auseinander zu setzen, Wissen zu erwerben und gemeinsam, mit anderen neue Ideen und Lösungen für heute und morgen zu entwickeln.

Sage mir und ich vergesse,
zeige mir und ich werde mich erinnern,
lass es mich selber tun, und ich verstehe.
                             (Konfuzius 551 v. Ch.)

Schwerpunkte unserer pädagoischen Arbeit

Geborgenheit & Bildung von Anfang an

Bei uns stehe das Wohl des Kindes im Mittelpunkt! Deshalb stellen wir sicher, dass jedes Kind in unserer Einrichtung vielfältige Bildungs- und Erlebniserfahrungen macht und faire Chancen im Bildungssystem und für seinen weiteren Lebensweg in der Gesellschaft erhält. Gleichermaßen sammelt es bereichernde Erfahrungen und Kindheitserlebnisse, an denen es sich ein Leben lang gerne erinnern wird.

Unsere Bildungs-Ziele

• Wir bilden jedes Kind in seiner kulturellen und interkulturellen Kompetenz 
• Wir fördern jedes Kind in seiner Kreativität und ästhetischen Bildung
• Wir führen Kinder an mathematische, praktisch-technische und naturwissenschaftliche Bildung heran
• Wir bilden und fördern jedes Kind in seiner Sprache, seiner sozialen und emotionalen Kompetenz
• Wir bringen jedes Kind in Bewegung, fördern seine Wahrnehmung und Gesundheit, denn Bewegung macht schlau!
• Wir engagieren uns gemeinsam mit den Familien für eine glückliche, gesunde und erfolgreiche Entwicklung ihres Kindes zu einer „eigenverantwortlichen und gemeinschaftfähigen Persönlichkeit!“
• Wir sorgen bei jedem Kind für Erlebnisreichtum und Chancengerechtigkeit